当前位置：首页 > 育儿 > 0-1岁

早期阅读是什么 早期阅读应当如何理解

来源： 最后更新：2022-06-17 15:04:00

The Beginning

早期阅读是什么？早期阅读就是指在孩子还小的时候就开始阅读活动。早期阅读能促进婴幼儿认知能力的成长，比如对色彩的认知、对人物的认知对语言的认知等。所以早期阅读是非常有好处的。mjr育儿早教网

中外儿童早期阅读比较mjr育儿早教网

在起始阅读年龄上，我国与西方发达国家存在很大差异，西方发达国家儿童在6至9个月时就开始阅读，而中国儿童则普遍要到2至3岁才开始阅读活动。美国儿童在4岁后进入独立的、自主性的大量阅读阶段，而中国儿童平均到8岁(小学二年级)才能达到这个水平。美国一年级儿童每年平均阅读30000字，低能力一年级儿童大约读16000字，高能力儿童大约读44000字。中国一年级儿童每年平均阅读4900字，少于美国儿童的1/6，且高能力则和美国低能力儿童的阅读量相当。mjr育儿早教网

mjr育儿早教网

解读“早期阅读”mjr育儿早教网

“早期阅读”不是一个新概念，却仍然是让很多人迷惑的概念。它真正的概念是婴幼儿凭借色彩、图像和成人的语言以及文字来理解以图画为主的婴幼儿读物的所有活动。对于年幼的儿童来说，只要是与阅读活动有关的任何行为，都可以算作阅读。而很多家长都简单地把识字当作了早期阅读教育。mjr育儿早教网

研究表明，儿童早期阅读、计算能力对日后的智力发展影响最大。这两项构成了一些儿童的主要学习障碍，早慧的孩子有一个共同的特点，那就是喜欢阅读。美国心理学家经过多年关于天才发生学的研究成果表明：有44%左右的天才男童和46%的天才女童，在5岁之前就开始阅读了。美国1998年的一项研究发现，学业差异大多取决于学生的学习能力，而此项能力在入学之前就已得到不同程度的发展。几乎所有的学习障碍都是在13岁之前形成的。mjr育儿早教网

由此可见。实际上早期阅读并不是一味的让孩子学到多少知识和内容。他所要达到的目的就是让孩子爱看书爱学习。最终的达到孩子学习能力前，自己去看书的目的。这也可以看作是磨刀不误砍柴工吧。同样的方法还可以应用到其他方面去。mjr育儿早教网

mjr育儿早教网

THE END

广告、内容合作请点击这里 寻求合作

免责声明：本文系转载，版权归原作者所有；旨在传递信息，其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实。

所属专题: 儿童  能力  美国  认知  婴幼儿  

本文地址:http://www.yuerzaojiao.com/yuer/yisui/14966.html

亲子阅读的方法 2-3岁幼儿的认知阅读

网站首页 返回栏目

儿童心理健康教育方法 要做到这六反面的逆向思维

最新文章

推荐文章